读者荐书 |《童阅读·少年说》少儿阅读之星“我是荐书官”（十八）

尹哲城 爱山小学仁北校区 501班

荐书人简介

大家好，我是尹哲城，目前就读于爱山小学仁北校区501班。爱好读书、打篮球、弹吉他，编程。读书能够拓宽我们的视野，丰富我们的内心世界。通过读书读好书，我们可以接触到不同的思想、文化和历史背景，从而更加全面地理解这个世界。

推荐图书简介

深度影响：《可爱的中国》不仅是对当时国民党反动派的回应，也是对帝国主义欺侮中国人民的愤怒控诉。该书表达了对中国未来的坚定信念，坚信中华民族能够通过武装斗争自救，描绘了革命后祖国的美好景象。

推荐图书理由

该书描写的是作者求学、被捕、囚禁中的一些见闻、事理、感悟，并对人生最后一段日子提出了假设。并寄语后人：人一定要有一种自强不息的精神，不要被一时的困难所吓倒。该书运用了大量的修辞手法，具有鲜明的语言特色，表现了作者精确的描写和强烈的激情相结合的艺术效果。

荐书人读后感

寒假里，我认真诵读了《可爱的中国》这本书,作者采用了第二人称叙述的方法,用祥松(方志敏的化名)写给朋友的信为主体，打破了作者和读者之间的屏障，形成了直接的情感交流，具有震撼人心的巨大力量。

全书共分为两个部分,第一部分中先讲了方志敏从事共产党事业的路程,然后就是全书的重点,他将中国比作了自己的母亲,把祖国的高山、大江以及大小湖泊比作母亲"健美的肉纹和肉窝",把城市乡村比作母亲的天姿玉质,把海岸线比作母亲的曲线美,表达对祖国母亲天姿玉质的爱慕之情。后面方志敏又写祖国母亲被那些"帝国主义"的妖魔蹂躏后就像在骂道：“难道我那些四万万的孩子们都是白养了吗?难道他们真像着了魔的狮子一样,一天到晚的睡着不醒吗?难道他们不知道自己伟大的团结力量,去与残害母亲、剥削母亲的敌人斗争吗?难道他们不想将母亲从敌人的手里救出来,把母亲也装饰起来,成为世界上一个最出色、最美丽、最令人尊敬的母亲吗?”这里连用四个反问句,组成排比句,表达了祖国母亲的愤慨,急切之情。之后,他使用了设问的方法,指出应当组织起全国民众起来一起同外国侵略者作斗争,这才是中国唯一的出路,随后方志敏又述叙了他梦想中的新中国：那里到处都是活跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢声笑语将代替悲叹哀鸿;富足将代替贫穷;健康将代替疾苦;智慧将代替愚味;友爱将代替仇杀;生之快乐将代替死之悲哀;明媚的花园,也将代替凄凉的荒地!他用八个"代替"强烈地表达了自己对祖国母亲的殷切的希望。第二部分主要讲述了方志敏写的几首诗,主要表达了对旧社会的痛恨之情。

全文充满了一名坚定的共产党员对祖国的热爱之情,令人读完备受鼓舞、深受感动。我们的国家曾经受到了侵略者的践踏蹂躏,我们的先辈浴血奋战换来了我们现在和平幸福的生活。现如今，我们祖国母亲强大了，看！奥运会上那一枚枚金牌,一座座奖杯,证明了中国的实力,没人敢再对中国说不!我一定好好学习,刻苦读书，将来做一个有用的人，用自己有限的生命,为祖国母亲创造出无限的辉煌!

我爱你,中国！

供稿：少儿阅读中心

编辑：沈秋诗